2010~2011学年度第一学期课堂教学改革思路
为活跃课堂气氛,调动学生学习的积极性,在校长室布置下,我校决定本学期先在中职部和大专部进行课改实验,以语文和英语两个学科为试点。
拓宽视野,不要局限于课本知识,在课堂教学中融入生动、活泼以及实用的元素,如:语文教学可以加入课堂剧编排、应用文写作、唐诗宋词诵读、演讲、辩论等,英语教学可以以日常会话、英文歌曲等为主。采用学生喜爱的形式,提高知识的实用性。从下学期开始,每个月由教导处确定一个专题,任课教师根据该专题自行搜集资料,用于课堂教学。教导处将定期组织进行大范围的成果展示或知识竞赛,以促进课堂教学的认真开展。如:英文歌曲合唱比赛、课堂剧的表演比赛,演讲比赛、知识问答竞赛等。
本学期在剩下一个月的时间里,语文以排练一个课堂剧为主要内容,英语以学唱一首英文歌曲为主要内容,每个班选用的课堂剧和英文歌曲要求各不相同。具体资料任课教师准备。我们教导处也为大家做了一点准备工作:语文教师可以上语文课堂网(http://www.ywkt.com/Default.asp?BigClassName=课本剧),该网有大量现成的剧本供选用。英语教师英语教师可以上英文歌曲网(http://www.englishsongs.cn/NO6a.asp)挑选曲目,上www.wo99.com网下载伴奏带,以供学生练习和比赛使用。期末,教导处将组织对这两个学科分别进行合唱比赛和课堂剧表演比赛,设定三个等级奖项,对获奖节目的任课老师给予课改项目物质奖励和颁发课改项目成果证书。
不仅是学生厌倦了传统的照本宣科,就是我们教师肯定也觉得枯燥、乏味。那就让我们改变一下形式,尝试点新的东西,把知识的传授融入到课堂剧和歌曲中去。为证明这两种方法的科学性以及给大家一点参考,我们特意在后面附了两篇文章,请大家认真阅读。
请任课教师认真准备,从即日起开始实施新的教学模式,并请教学部给予相应的支持和协助。
教导处
2010年12月20日
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