2008年第1期
学校办公室编 2008年3月22日
1. 2月20日学校举行新学期开学典礼。
2. 2月21～2月23日南通市职业教育汽修专业
技能大赛在我校举行。
3. 在南通市教育局组织的2008年南通市职业教育技能大赛中，我校的比赛成绩为参赛学校第一名。
4. 3月4日学校南大门建设正式开工。
5. 3月10日～3月12日校长室组织校内常规管理视导。
6. 省四星级职业中学、江苏省联合职业技术学院如皋分院、省机电示范专业、省汽修实训基地、江苏省职业教育课程改革专业实验点创建工作全面启动。
7. 国家职业教育财政补助助学金发放到位。
8. 3月21日～3月23日省职业教育技能大赛代表队赴各赛点参赛。
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为了加强学校常规管理，全面提高教育 教学质量，3月10日起，学校组成视导组分别组织各职能部门负责人，从学生管理、教学管理、后勤管理等方面，通过查阅资料、察看现场、随堂听课、交流指导等活动，对各教学部开展了为期三天的全方位指导。视导组对视导情况进行了认真分析和总结。
教学工作
1. 总体情况：各部对开学视导工作都高度重视，准备充分，各 部开学工作计划周全、准备到位，各项工作起点高、效果好 呈现出勃勃的生机和良好的发展态势。
2.各部情况：各部教学工作计划、目标考核分解表、教学工作制度、工作安排、日课总表、素质教育课表、教师授课计划、备课组教研组工作计划等都很齐全，且比较规范、科学，教职工能按时上、下班，签到工作规范，教师备课及学生作业情况也较正常。在教学管理方面基本到位的情况下，各部工作也显示了各自的特点：一、二部的特点基本相似，有通过“八个一工程”培养“三好一专”的中高级蓝领的培养理念，有项目任务教学法53010的教学改革模式，有开发两本校本教材的计划，有教学案一体化的措施，有“低起点，小台阶，多反复，常检测”、多设计“难度小，有灵活度”的问题的课堂教学要求。三部有申报课改实验点，开发新一轮校本教材，通过新产品的开发与对口高考挂钩的计划，特别是项目化教学的模式与生产实习相结合已取得成效。四部在重视制度建设，强化细节管理的同进，在提高课堂教学效率方面有扎扎实实的举措，备课组工作落到实处，教案学案一体化工作较到位，能统一练习、测试，教师团结协作好。五部计划措施能切合大专部实际，注重强化师资队伍建设，强调课堂教学的多向性互动，在开展学生活动，调动学生学习积极性方面有工作思路。
3.工作建议：①希望在计划周全的基础上，能通过具体有效的措施及检查、监督而切实落实到位。且能在各阶段及时小结，形成成果。②各备课组计划统一制定、各人遵照执行，教学部注意督查、评价，以更好地体现“两交两抓一验收”的制度精神。③各部要结合各部实际形成各部的课改理念及课堂教学模式且切实推行到位，特别是课堂的教学模式如基本要求、具体步骤、注意点、重点解决问题等要明确且落实到位，从而真正提高课堂效率。
政教工作
1.总体情况：各部均有明确的政教工作思路，能紧扣学校德育工作要求安排工作，各项规章制度基本健全，管理网络清晰，对学生常规检查记载齐全，对班主任考核、班级考核基本到位，教室、包干区保洁与以前相比均有较大进步。尤其是值得一提是学校推行的晨会制度，在各部均能很好地得到贯彻落实。
2.各部情况
一部：政教台帐材料详实，规章制度具有可操作性，各项记载及考核全面。宿舍面貌有了很大的改观。
二部：早读课安排井井有条，晨会制度落实到位，
学生群体偶发事件锐减，包干区面貌有了极大的改观。
三部：实施了班主任月度汇报表，班主任工作细腻，各项检查表格及记载齐全，特别是女生宿舍，管理到位，要求较高，极大地养成了学生良好的卫生习惯。
四部：政教工作思路清晰，提出了一个目标、二层管理、三项措施、四个原则的工作思路，教室文化环境布置美观、大方、增设了荣誉角。各班晨会富有特色，部分班级还举行每日一星评比活动，学生言行举止文明，教学区卫生环境整洁。
五部：坚持使用班主任工作手册，常规检查记载齐全，及时到位，德育活动计划性强，安排有序，特别是荣誉教育方面措施得力，形成了一个积极向上的态势。
3.工作建议：围绕本学期学校提出的整治“四大顽症”，各部要落实到位，明确责任人，尤其是在保持长效管理方面，要下大力气；各种计划要及时上交；各部晨会要提高质量，可围绕“如何上好晨会”进行有益的探索；加大对班主任工作检查考核的力度，确保班主任执行政教处、教学部有关决定不打折扣；加强对学生的心理疏导；大力做好安全工作。
实训工作
1.总体情况：各部均能认真准备日课表和素质教育课表、认真制定实习计划、考工考级计划以及实习室日常考核计划各部学生上实习课均能排队进出、学生实习热情高，教师能准时到岗、到位、上课认真、教学组织有序，尽管最近一段时间实习室比较紧，既要负责省技能大赛又要负责高三对口的技能，但各部均能科学、合理的安排好各专业的实习，保证各专业实习的正常进行，实习室利用率高。
2.各部情况：一部，南通高级技能大赛成绩突出，教学上采用了模块教学与理实一体化教学相结合的教学方法，教学效果好，学生考工考级合格率高，能认真制定外聘教师和教研组的考核细则，并将考核结果与本人挂钩，及时公布管理效果好。二部，虽然专业分布较多，管理难度较大，但开学工作却井然有序。校企合作初见成效，创收工作已有明晰思路，技能大赛超额完成指标，各实习室运转正常，设备利用率高。三部，校企合作初见成效，南通级技能大赛成绩显著，行政值班到位，分工明确，配合默契、团结协作，凝聚力强，实习课安排科学合理，利用率高。四部，教师责任心强、研究气氛浓；学生学习兴趣浓、特别是高三对口的学生在省对口高考政策调整的情况下，学生仍能以高昂的斗志、顽强的毅力进行学习和技能训练。五部，在教师队伍建设方面启动了“六个一”工程，学生养成教育方面启动了“三创、四有、五好”工程，这两项工程的启动形成了导护、值班责任到人，教师乐教、学生乐学、班风正，学习气氛浓的局面。
3.工作建议：①目前实习经费严重不足，困扰各专业的正常实习，希望学校能给予解决。②各教学部少部分教学教师的实习授课计划有待进一步完善。③各专业部从较高要求出发还需进一步加强实习管理，进一步提高实习质量。
教科研工作
1.总体情况：各教学部对教科研的认识有所提高，不仅第一次以文本的形式制定了教科研计划，而且能紧扣学校教科研计划和考核细则做具体安排。
2.工作建议：①加深对教科研内涵和外延的认识，把视角拓展到学校发展、课题研究、论文发表、课程改革、教育教学研究、师资建设（含思想认识、能力水平、学历进修、继续教育）等领域，使教科研得到全面的开展，发挥广泛的作用。②常规的、泛性的东西多，具有原创意义的、重点突破的东西少，这是各部存在的问题。科研重在“研”，“研”字当头，科研才能发挥向未知领域探究的作用；重点突破，才会有比较大的成果。③笼统的、空洞的东西多，指标性的、量化的东西少，这也是各部存在的问题。要把目标分解成指标，量化任务，这不仅可以给教科研工作提供保证，也便于管理，便于对相关人员进行考核。④要坚决克服教科研脱离学校发展、脱离教育教学的毛病，努力做到教科研“草根化”。各部应紧贴自身实际开辟教科研的新天地：如对口这一块应着重于新课程改革背景下的课堂教学研究和考试的研究；中职这一块应着重于“职业教育职业化”“教学项目化”“理实一体化”“研教产链式化”“课程学案化”等方面的研究；大专这一块应着重于向高职院校转型，构筑高等教育、教学、生活雏形模式的研究。⑤要加强教科研管理力度，精确考核，并把考核结果与评优、收入挂钩，以调动教师的积极性，同时为教科研工作提供强劲动力。
后勤工作
1.总体情况：总的说来开学工作做得比较好，能咬定学校十大工作目标，制订切实可行的工作计划，在工作计划中思路清晰，要求明确、措施扎实。
2.各部情况：四部，高起点、高定位，层层落实责任制，签订责任状，形成一条龙的管理模式；五部能结合学生来源分布广的实际，从小事抓起，从具体事情做起，措施扎实，责任到人；一、二部在认真总结经验基础上，行政值班到位，分工明确、配合默契、团结协作、凝聚力强、教室、宿舍的管理层层有落实，事事有交代，师生个个都是责任人；三部极为重视后勤管理，部长为第一责任人，坚持天天询查计划落实情况，具有超前意识，防患于未然，赢得师生、家长的好评。
3.工作建议：①希望各部充分利用目前的良好态势，持之以恒，切切不能因为学校有重大活动好一阵、松一阵。②各部在落实工作目标的同时，要把“安全”放在工作的首位。做到时时讲安全，事事抓安全。③教室、宿舍严守节水、节电规章，强化意识，做到天天有轮值，责任到人。
教导处
1.根据“江苏省职业教育课程改革行动计划”和省教育厅关于“创建江苏省职业教育课程改革专业实验点”的文件精神，对照验收标准，完成了我校计算机网络技术专业申报省课程改革专业实验点的相关工作在此基础上，全面启动我校职业教育项目课程改革，并做好迎接省教育厅验收课程改革专业实验点的准备。
2.我校被江苏省地震局、江苏省教育厅、江苏省科学技术协会联合确定为“江苏省防震减灾科普示范学校”，以此为契机，组织全校学生参加了南通市地震局举办的纪念《防震减灾法》实施十周年知识竞赛，同时向江苏省科学技术厅申报了题为《人群密集场所震灾预防及求援机制的研究》的省级科技计划项目。
政教处
1.发放国家助学金（银行卡）共3485张卡准确无误发放到学生手中。
2.策划、制订参加第五届全国中职校“文明风采”活动方案。
实训处
3月20日就技能实习耗材面向社会举行了招投标活动。参加竞标的企业（公司）有：捷准精密模具有限公司、合惠装饰有限公司、锦秀标准件厂、天平市场家电配件有限公司、亚龙有限公司、天利家电配件有限公司、时代超市等。整个招投标过程由市局参与并监控，有四家公司中标。
教科室
1. 为了加大教学督导与评估力度，加强队伍建设，提高教学质量，教科室牵头组织组建了教学研究专家团，并于第三周正式开展工作。专家团由行政人员、教研组长、教学骨干组成，重点对课堂教学进行督导与评估。督导与评估严格按照《实施细则》运作，其结果将作为个人教学业绩考核重要指标。
2.经过精心准备，我校“十一五”省、市重点课题以较高分数，顺利通过南通市教科所和如皋教育局、教科室峰度考核。课题组织严密，运作有力，资料丰富，成果显著，受到专家的高度赞扬。
总务处
1.与市新闻传媒中心联系沟通，积极推进校园网工程建设。
2.为普通高中高二学业水平测试做好考场设施、设备准备工作。
3．3月12日开始对食堂财务进行审计。
招生就业处
1.3月19日、21日组织机电、机械专业部分学生去常州泰平电器、金创等企业顶岗实习。
2.部署与上海广电学校联合办学事宜。
培训处
1．3月5日如皋市中际劳务公司、如皋市中海劳务公司委托江苏省如皋职业教育中心校培训的两个日语班开学。
2．农技110项目。经过一段时间的准备，通过多方协调努力，我校和如皋农业局现已联合启动“如皋农技110工程”。该工程的建设，将会对如皋“三农”经济的建设以及如皋农业现代化建设起到积极地推动作用。该工程拟于2008年底前全面推向社会，为农民服务。
3．思源班项目。江苏省如皋高压电器有限公司（江苏思源赫兹互感器有限公司）委托我校培训的“思源班”第二期项目已经启动，目前电子部正按照思源公司的要求，组织优秀的专业教师对该期48名学生进行培训。
4．日前，市纪委在我校进行了公开招录工作人员的考试。市纪委决定，从下周二开始，委托我校对被笔试通过的同志进行上岗前的技能培训，以期这些同志走上工作岗位后能尽快适应工作要求。
5．根据校长室学年工作安排的相关精神，校内学生二、三技能培训工程已正式启动，并且得到了各教学部的大力支持。目前，电脑平面设计、电子CAD、办公自动化、精密模具等培训班已开始培训。
团委
3月12日举行“校园十佳歌手”选拔赛，推选3人参加团市委和教育局联合举办的全市中学生“十佳”歌手大赛。
创新特色 优化管理
第一、第二教学部
为了培养企业需要的实用性人才，我们第一和第二专业部在教学管理实践中提出了通过“八个一工程”培养“三好一专”的中高级蓝领的培养理念。“八个一工程”是指要求学生做一个积极向上的人、做一个诚实守信的人、做一个健康快乐的人、做一个富有内涵的人、做一个勤于学习的人、做一个善于沟通的人、做一个掌握职业技能的人、做一个具有综合就业能力的人。通过八个一工程的实施培养学生全面的综合素质，致力于把学生培养成高尚的，有学习能力的，有责任感的，开放协作的人。“三好一专”是指我们培养学生的目标是“人品好、书法好、计算机好、掌握一项专业技能”。具体来说本学期我们将围绕以下重点工作逐步实现我们的目标：在学生管理上，我们以“荣誉教育”为主线，通过开展丰富多彩的各项评比活动不断提高学生的素质；在教学管理上，我们将深化“教学案一体化”的备课、上课改革，优化对教师和学生的考核和评价；在实训管理上，我们以“应知、应会”考试为核心，大力进行专业和实习教学的改革，切实提高学生的基本理论水平和基本操作技能，以“高级工”和“技能大赛”为平台，着力培养部分高技能人才；在后勤管理上，我们强调服务第一，承包到位，即时考核。
抓 小 做 大
第三教学部
强化学生会的管理功能，通过细致的指导和培养，培养了一批得力的“小助手”。实施班主任工作月度汇报，做到“三清”：学生清楚学校和部里的要求，老师清楚自己的任务及班级里现状；部管理人员目标明确，思想清楚，情况清楚。
以“项目化实习教学”为模式，以创“微电专业品牌”为目标，在完成学校规定的教育教学任务的同时，积极探索校企联合办学模式、产品开发等活动，充分利
用学校实验实习设备，积极组织各种有偿培训、来料加工、技术开发、成品生产等。
向管理要质量
第四教学部
本学期，第四教学部进一步健全了部内管理体制，紧紧围绕“高三对口高考全省第一，基础年级统考全市领先”的总体目标，结合三个年级的特点，明晰并强化了三个年级组的管理职能。学生管理方面，在狠抓班主任队伍建设的同时加强对班主任班级管理的培训和指导工作，各年级各班级全面推行“规范一个制度（班委坐班值日制）、巧用两个杠杆（德育学分与胸卡）、放大三个阵地（晨会、荣誉角、跑操）”的班级管理模式。同时，部内加大对年级和班级检查与考核力度，有序的学生管理为质量的提升提供了有力的保障。教学管理上，高三年级在认真贯彻校长室提出的“加强研究、务求实效、科学协作”三点要求的基础上，围绕新对口高考模式狠抓技能训练，努力提高文化与专业理论的复习效率，力争做到技能与文化、理论的双丰收；基础年级的管理逐步“高三化”，高二年级组将考试排名的指标任务分解到班，从而加大过程考核的力度；高一年级组迅速实现了专业分班后的平衡过渡并全面推行语数外每周的考练模式。今后，教学部上下将围绕质量提升这一永恒的主题，自我加压，奋力拼搏，确保目标任务的实现。
高标准定位
第五教学部
我们的工作策略是文化治部、质量立部、科研兴部、名师精部、特色强部。
具体措施：
1.思想引领
实施“三爱”、“ 三意识”、“六个一”的“三三六”工程；
“三爱”：强化全员爱校、爱生、爱岗，通过洒向学生都是爱、春风化雨爱如溪、特别的爱给特别的你的“爱
的教育”全员、全程、全方位关爱学生，既教书又育人；
“三意识”：进一步树立全员的岗位意识、责任意识和大局意识；
“六个一”：通过全员本学期读一本教育教学专著、学习一位英雄教师事迹、撰写一篇读书学习心得、上一堂公开课、发表一篇教育教学文章、关爱一个重点学生的“六一”工程继续打造“学习型”教师队伍，实实在在提升教师师德师表师范水平。如继续通过影片《一个也不能少》、《凤凰琴》等十部“英雄教师”名片以及英雄教师殷雪梅的先进事迹学习以及胡锦涛总书记在教师座谈会上的讲话，通过名著导读工程，引导教师悉心品读《给教师的一百条建议》、《我的教育理想》、《重建学校的精神家园》等名著，落实具体措施，不断丰富各类教师的文化底蕴，以进一步提升教育教学的层次和水平。
2.本着“三个一切（一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切）”，倾力实现学生的“三创”、“四有”、“五好”培养目标；
“三创”：创新、创业、创优 ；
“四有”： 有理想、有专长、有文化、有纪律；
“五好”： 生活习惯好、学习习惯好、思维习惯好、道德素质好、团结合作好。
