江苏省如皋职业教育中心校
优秀实习指导老师评选办法
一、指导思想
为了进一步提高学校教学实习的质量，充分挖掘人力资源潜力，加强我校实习指导教师的队伍建设，调动专业教师投身教学实习的积极性，使之成为素养好、素质强、技术硬的优秀领路人，特制定本办法。
二、评选条件
1．参加评选对象：所有的实习指导老师（包括外聘实习指导老师）均可参加评选。
2．政治表现和师德修养
有下列情况之一者，不予评选：
（1）不遵纪守法，在课上或课后对学生进行政治思想、道德品质上的误导，造成不良影响。
（2）参与赌博、迷信等活动，或在经济、生活等方面犯有错误，造成不良影响。
（3）不安心教学实习工作，私接加工业务造成不良影响；不接受实训处分配的各项任务，或敷衍了事的完成任务造成不良影响。
（4）休罚、变相体罚学生，或未经许可擅自乱收费，或向学生家长索要钱物等不良行为，给学校声誉造成影响。
（5）行为对他人、学校、社会造成损害且性质严重。
3．技术水平 ：必须具备本行业最新专业理论知识且具有本工种高级工以上实践操作能力。
4．教育教学工作
（1）在备教学大纲、备学生、备实践教学的基础上，根据实训处的工作要求制定技能训练计划，做到目标明确，任务具体。
（2）根据实习教学大纲各课题，确定教学目的，设计和安排教学场地、仪器设备、工具材料、直观教具等。课前能做好实习教学的各项准备工作。
（3）能根据学期技能训练计划，写好每一训练课题的教案，学期中能坚持提前写出二周教案。
（4）能认真上好实习指导课，实习教学活动能围绕教学目的进行，充分发挥“主导”、“导向”、“控制|的作用。
（5）能认真贯彻讲、演、练、评的实训教学原则，能做到：目的明确，组织严密，传授专业知识和技能精辟清晰，示范分解动作准确无误，巡回指导具体认真。
（6）实习教学过程中秩序正常，无偶发事件发生。
（7）加强安全教育，实习中无安全事故发生。
（8）能认真做好实习记载，并指导学生及时做好实习记载。
（9）按教学进度及时做好实习报告，不搞突击应付，每学期完成实习报告不少于10份，并能认真及时批阅，学期结束指导学生撰写实习小结。
（10）根据技能训练计划的安排，加强阶段考核，实行技能训练过关制，有阶段成绩记载及评定分析，在学校抽考中学生实习成绩合格率达100%，或在中级考核中参考率达96%，合格率达100%。
5．教育教学研究
（1）学期结束能认真总结实习情况。
（2）积极撰写教学实习方面的论文，并积极发表。
（3）编写实习指导书。
6．测评
在学期的测评中，得到领导、学生、管理员的一致好评。
如皋市职业教育中心校
2006年9月
