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如皋职业（继续）教育中心校学生寒假系列活动实施方案

作者：职教中心来源：职教中心发布时间： 2011年01月21日点击数：

寒假即将到来，为贯彻落实《如皋市2011年“缤纷的冬日——未成年人寒假系列活动”实施意见》，在我校全体学生中深入开展“我们的节日”主题系列活动，丰富学生寒假生活，引导学生度过一个平安、吉祥和谐、富有意义的寒假，进一步推进我校学生思想道德建设工作，我校决定组织开展“缤纷的冬日——如皋职业（继续）教育中心校学生寒假系列活动”。根据上级文件精神和我校实际情况，制定实施方案如下：

一、活动主题

爱心同行共筑和谐

二、主要活动

1．“欢欢喜喜过大年”——春节民俗体验活动。通过“五个一”活动组织学生参与有趣生动的年庆和民俗活动，引导广大学生进一步认同传统、尊重传统、弘扬传统。“五个一”具体包括：创编一份节日文化小报、读一本文化经典书籍、参与一次社区文化活动、承担一天家务、写一篇节日活动小结。校团委在寒假期间组织各团、队开展“小书法家送春联”、“我为家里写春联”活动，春节前开展邮政贺卡邮寄传递活动。

2．真真切切关爱您——志愿服务关爱活动。围绕辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的节日主题，引导全体学生积极参与到志愿服务活动中来，传递爱心和亲情，共享和谐美满的幸福生活。尊敬长辈、关爱孤寡、资助贫困、奉献爱心，争当爱心小天使、道德小模范、文明小标兵。组织“小小志愿者”开展“美在家庭、美在社区”环境整治行动，积极参与社区、家庭的清洁卫生和绿化美化；开展向“双百”人物、道德模范和身边好人拜年走访、慰问联欢等活动，走进老军人、老模范、老党员、“空巢老人”和孤寡老人家庭，做义工、送温暖、献爱心。

3．琅琅书声伴寒假――经典诵读活动。坚持以文化人、以文育人，围绕增长知识、开阔眼界、陶冶情操，组织学生开展读书阅览、文化交流、文艺展演等活动，引导学生养成爱读书、爱艺术的高雅风尚，让书香文化相伴学生成长，浸润学生心灵。开展“金兔迎新春·好运伴阅读”书山寻宝大行动与“书海拾贝”之“寻找年味的小兔子”春节专题知识问答，让广大青少年享受到浓厚的读书气氛，充实假日文化生活。

4．快快乐乐做运动——体育健身活动。全体学生寒假期间要积极开展跳绳、羽毛球、转呼啦圈、踢毽子等活动和各种游戏，亲近自然，强身健体。开学后组织趣味运动会，让学生展示寒假里的锻炼成果。

5．平平安安助成长——加强安全教育。关爱学生、关注学生健康成长是我校寒假期间的大事。认真开展一次安全和法制教育活动，强化全体学生的安全防范意识和遭遇突发安全事故时的逃生自救能力，教育学生自觉养成文明规范、遵纪守法的行为习惯。组织“阳光网络伴我成长”主题系列活动，充分利用社区绿色上网中心，开展健康向上的青少年网上学习娱乐活动，引导学生在家长或社区辅导老师的陪同下，积极参与十佳“三好标兵”的网络投票活动，登陆“中国爱国主义教育网”，参与网上互动项目。

三、活动要求

1．加强领导，广泛发动。学校成立专门的学生寒假系列活动领导组、工作组、监督组、考核组。各教学部派专人负责，确保活动组织有序；召开全校师生大会，进行宣传和动员；建立合理、有效的考评制度，调动全体学生积极参加活动的积极性。

2．周密计划，确保安全。各教学部、各责任部门要按照上级部署要求，结合实际，制定方案。活动主办部门和工作人员要增强安全意识和责任意识，制定实施交通出行、户外活动、饮食卫生等各方面的安全保障措施，做好防范预案。

3．深入宣传，营造氛围。运用多种形式，充分宣传集中开展学生寒假系列活动的重要意义，及时报道活动中涌现的新鲜经验、特色做法、先进典型和实际成效，充分反映我校学生丰富多彩的寒假生活。

4．认真总结，表彰先进。新学期开学后认真检查、公正评比、认真总结，并于2月17日前将工作总结材料报市文明办。

如皋市职业（继续）教育中心校

2011年1月16日