如皋电大：推出五大举措，打造办学品牌

自今年7月如皋电大与江苏省如皋职业中心校合并以来，学校领导根据成人教育事业、如皋社会经济的发展要求，以及成人高教学员所处社会层次多、基础差异大、工作性质不同，提出了“常抓管理树品牌，主动服务提质量”的办学理念，主要推出五大举措——

一是强化品牌意识。郑勇副校长和缪建宏主任在参加了 “全省电大开放教育网上教学工作会议”后，结合学校的师资、实训设备条件及如皋市政府关于大力实施全民创业工程，激发区域经济发展活力的新要求，同时优选兄弟学校先进的经验和做法，明确指出了今后开放教育教学工作“常抓管理树品牌，主动服务提质量”的办学理念。

二是责任落实到人。学期初召开了“基于网络的课程考试”动员会，与相关责任人签署了责任状，并立即开展了第一轮网上学习与考核工作，形成了一个良好的开端。与班主任、任课教师建立了相应的职责考核与评价机制，把成人高教工作任务明确落实到责任人。

三是明确发展要求。学校召开了开放教育专题工作会议，成人开放教育全体管理人员、开放教育班主任、辅导教师以及全日制开放大专班级的班主任、任课教师出席了会议。郑校长首先传达了校长室关于开放教育事业发展的近远期目标，展望了学校发展的宏伟蓝图，然后明确提出了今后教育教学工作要求，要求全体人员从学员的个人发展、如皋经济发展、成人教育事业发展、学校发展以及个人自身提升的高度出发，树立服务意识、质量意识、品牌意识，实现如皋电大新的发展蓝图。

四是规范教学管理。11月上旬召开教学工作专题会议，会上缪建宏主任和全体人员一起学习了“江苏广播电视大学基层电大开放教育教学教务管理规定”中关于课程教学方面的有关文件精神，明确要求开放教育任课教师进行教学指导时，做到任务明确、流程规范、工作细致、服务热情，在认真做好面授辅导课的同时，要充分利用江苏电大在线平台和中央电大在线平台的资源优势，做好网上导学、课程BBS讨论工作，并辅之以电话答疑、通信答疑 （含E-mail和ＱＱ）等手段与方式，提升对学生进行学习指导与服务的效率。会上缪建宏还对新版江苏电大在线平台（2.0版）的使用进行了详细的演示、讲解与现场答疑，并对登录时间、发贴量、资料采用等提出了明确的要求。本次会议还与大专部进行了有关07级全日制班开放教育教学计划的核对工作，明确了学生在校期间学习的总体安排，做到早计划、早布置、早落实。

五是提升服务水平。针对开放教育对网络依靠度高的特点，成人高教处在原有网络办公条件的基础上，又专门打报告向学校申请设立了成人教育学习体验区，解决了教师即时上网查询资料、班主任进行班级数据处理、学员之间的沟通联系（发短信、发邮件）以及成人教育报名时学员的网上学习体验等不便，确保服务快捷、方便、高效。